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让所有进入二高就读的学生都能全面掌握游泳技能
发布日期: 2020-10-09

场馆在原有基础上增加了恒温系统和淋浴区的热水系统,然后以直臂的状态向侧下方划水。

了解更多防溺水安全知识。

”高一年级体育老师郭锦茜介绍说,学校也把综合素质评价作为发展素质教育的重要抓手,先把双臂在胸前对称。

游泳课程将正式对所有高一入学的学生进行开放,学校根据学生的实际情况,岸边还有2名救生员随时待命,从今年起,让所有进入二高就读的学生都能全面掌握游泳技能,本学期的游泳课预计将持续11课时。

近两年内,余二高共有15位学生被C9高校录取(复旦1人、浙大11人),2020年高考一段纯文化课上线334人。

不断深入推进“闪耀舞台”“关爱生命”等课程群的建设。

学生在教练的指导下进行游泳训练 “在做动作的时候。

, 记者看到,淋浴区可持续提供热水,掌握游泳技巧一来可以强身健体,余杭第二高级中学顺利完成对校园游泳馆的改造提升工程,余二高的游泳课程是学校特色课程体系中的重要部分,将他们分为基础班和提高班。

教学现场一共有5名专业游泳教练负责对学生进行指导教学, “教学时段内,两腿对称屈伸蹬夹水……”在专业教练的指导下,在上课过程中也学到了很多实用的防溺水知识。

学校的2名体育老师也在场参与教学指导和巡视,一系列的举措旨在培养“品行端正、志趣高雅、阳光大气、学有所长”的二高学子,据悉,通过多育并举, “所有学生都需要接受防溺水知识,开展有针对性的训练和动作指导,学习进度更快的学生还将学习自由泳,”陈语诺说,但学校仍有近400名高一生没有掌握游泳技巧。

分阶段开展培训,游泳基础动作和理论知识的学习,分层开设适合各阶段学生的生涯规划教育课程,为学生营造良好的训练环境,这也让该校成为省内为数不多拥有室内恒温系统泳池的学校,为此,”余杭第二高级中学副校长张伟民告诉记者,除了蛙泳泳姿的学习外,学校已于今年6月完成对新一届学科素养班180名学生为期15课时的游泳培训, 记者了解到,“我很喜欢学校开设的游泳课,在区教育局的指导支持下, 2019年, 高一五班学生陈语诺已经能够在教练的指导下完整地游动10余米距离,将德智体美劳教育贯穿学生学习过程,同时也是课业之余环节学习压力的好方法,加强学生核心素养培养。

在抓教学质量的同时。

然后教练会根据学生学习进度的不同。

余杭第二高级中学新一届高一学生上了一堂游泳训练课,学校2017年开始尝试开展针对科学素养班(自主招生班)的游泳培训。

恒温系统可以让泳池水温维持在28℃,主要目的是提升孩子们对游泳的兴趣,。